В § 9 мы говорили, что утверждение о равномерности данного движения справедливо только с той степенью точности, с которой произведены измерения. Например, применив секундомер, можно обнаружить, что движение поезда, представлявшееся при грубом измерении равномерным, неравномерно при более тонком измерении.
Но когда поезд подходит к станции, мы обнаружим неравномерность его движения даже без секундомера. Даже грубые измерения покажут нам, что промежутки времени, за которые поезд проходит расстояния от одного телеграфного столба до другого, становятся все больше и больше. С той малой степенью точности, которую дает измерение времени по часам, движение поезда на перегоне равномерно, а при подходе к станции — неравномерно. Поместим на игрушечный заводной автомобиль капельницу, заведем его и пустим катиться по столу. В середине движения расстояния между каплями оказываются одинаковыми (движение равномерно), но затем, когда завод приблизится к концу, будет заметно, что капли ложатся всё ближе одна к другой — движение неравномерно (рис. 25).

Рис. 25. Следы капель, равномерно падающих из капельницы, помещенной на движущийся заводной автомобиль, перед окончанием завода.
При неравномерном движении нельзя говорить о какой-то определенной скорости, так как отношение пройденного пути к соответственному промежутку времени не одинаково для разных участков, как это имело место для равномерного движения. Если, однако, нас интересует движение только на каком-либо определенном участке пути, то это движение в целом можно охарактеризовать, введя понятие средней скорости движения: средней скоростью vср движения на данном участке пути называют отношение длины s этого участка к промежутку времени t, за который этот участок пройден, т. е.
(14.1)
Отсюда видно, что средняя скорость равна скорости такого равномерного движения, при котором тело прошло бы данный участок пути за тот же промежуток времени, что и при действительном движении.
Как и в случае равномерного движения, можно пользоваться формулой s=vсрt для определения пути, пройденного за данный промежуток времени при определенной средней скорости, и формулой
для определения времени, за которое пройден данный путь с данной средней скоростью. Но пользоваться этими формулами можно только для того определенного участка пути и для того промежутка времени, для которых эта средняя скорость была рассчитана. Например, зная среднюю скорость на участке пути АВ и зная длину АВ, можно определить время, за которое был пройден этот участок, но нельзя найти время, за которое была пройдена половина участка АВ, так как средняя скорость на половине участка при неравномерном движении, вообще говоря, не будет равна средней скорости на всем участке.
Если для любых участков пути средняя скорость оказалась одинаковой, то это значит, что движение равномерное и средняя скорость равна скорости этого равномерного движения.
Если средняя скорость известна за отдельные последовательные промежутки времени, то можно найти среднюю скорость и за суммарное время движения. Пусть, например, известно, что поезд двигался в течение двух часов, причем его средняя скорость за первые 10 минут равнялась 18 км/час, за следующие полтора часа — 50 км/час и за остальное время — 30 км/час. Найдем длины пути, пройденные за отдельные промежутки времени. Они будут равны s1=18*(1/6)=3 км; s2=50*1,5=75 км; s3=30*(1/3)=10 км.
Значит, общая длина пути, пройденного поездом, есть s= 3+75+10 = 88 км. Поскольку весь этот путь был пройден за два часа, искомая средняя скорость есть vср= 88/2 = 44 км/час.
Из этого примера видно, как вычислять среднюю скорость и в общем случае, когда известны средние скорости движения v1, v2, v3,..., с которыми тело двигалось в течение последовательных промежутков времени t1, t2, t3, ... Средняя скорость всего движения выразится формулой
![]()
Важно отметить, что в общем случае средняя скорость не равна среднему значению от средних скоростей на отдельных участках пути.
Упражнения. 14.1. Показать, что средняя скорость на всем пути будет больше наименьшей из средних скоростей на отдельных участках и меньше наибольшей из них.
14.2. Поезд проходит первые 10 км со средней скоростью 30 км/час, вторые 10 км — со средней скоростью 40 км/час, третьи 10 км — со средней скоростью 60 км/час. Какова была средняя скорость поезда на всем 30-километровом отрезке пути?
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|









Комментарии
Это вы люди с дуба рунули, по этим формулам можно спокойно найти скорость,когда даны ТОЛЬКО скорости.. или по формуле 2v1v2/ v1+v2, которая и выходит из этих вычислений
и физики еще нету
я все понимаю
помогите пожалуйста.
половину времени пути из одного города в другой автомобиль прошел со скоростью 60км/ч . С какой скоростью он прошел остальное время , если Vср=65км/ч
И вообще, люди, Вы что психуете? Да, не каждый в физике гений, каждого можно понять. В крайнем случае, постараться объяснить. Мыло и верёвка ни к чему.) Главное вчитываться внимательно в условие задачи и вникнуть,что требуют от Вас
народ, ну вы что? в самом деле.. средняя скорость.... великая пробдема.. да....vjpu-nj dfv yf xnj&
когда дождь кончился вновь поехал с тойже скоростью но приехаль на 10 мин позже. скольковремени шел дождь
Народ помогите плиз)) нам на физики задали, придумать задачу на (среднея скорость движения, встречающиеся в природе и технике) + муха 5
мне нужно придумать задачу и её решения на эту тему*) кому не сложно помогите плизик))
Я бы вас, Ульяночка, за "препада" убил.
Согласен! вы что больные?? Вы откуда это взяли?! Из за таких как вы нам двойки и ставят!!! глупые дети...
Автобус проехал первые 4 км пути за 10мин, а следующие 32 км за 0,5 ч. какова средняя скорость на всём пути??
Поезд прошел путь 200км/ч, в течении времени 1ч, он двигался со скоростью 100км/ч, затем сделал остановку на 30 мин, оставшуюся часть пути он прошел со скоростью 40 км/ч. Какова средняя скорость движения поезда???
Первую половину пути поезд перемещался со скоростью вчетверо меньшей, чем вторую половину пути. С какими скоростями перемещался поезд на первом и втором участках пути, если средняя скорость на всём пути составила 57,6 км/ч.
Укажите скорость движения трамвая на втором участке пути в км/час, если первую половину времени он ехал со скоростью в три раза большей, чем вторую, а средняя скорость оказалась равной 20 км/час.
Заранее спасибо за помощь)))
как дак моно люди блинчик!!!а!?тут всё четко написано , не будьте тролями уже а!!!если совсем не варете , валите в 1 класс!!!лолы!
60км/год, используя формулу среднего гармонического ( в условии задачи указано S1=S2) http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C выйдет квадратное уравнение с одним лишним корнем (он выпадет потому что отрицателен)
Пройдя половину пути,поезд увеличил скорость на 30км/ч.С какой скоростью прошел поезд первичную половину пути,если его средняя скорость на всем пути оказалась равной 72км/ч.
#16 физик 05.01.2011 18:36
Цитирую саша:
я так и не понял что такое средняя скорость!
средняя скорость – это величина, равная отношению пути, пройденного телом, ко времени, за которое пройден этот путь
Цитировать
#15 саша 05.01.2011 18:24
я так и не понял что такое средняя скорость!
Цитировать
-3 #14 kjv 22.12.2010 17:21
что значит 11 в году?))
Цитировать
+3 #13 Полина 20.10.2010 18:44
Цитата:
на самом деле хреново написанно! нихера не онятно! вдумываться долго надо!
средняя скорость – это величина, равная отношению пути, пройденного телом, ко времени, за которое пройден этот путь
На самом деле всё понятно, просто надо несколько пошевелить мозгами
А написано все нормально, только хотелось бы более развернуто
бузюка если ты в физике рулишь то это ещё не знаит что всем так-же всё понятно!!!
Материал написан не плохо,а сжато.Кстати,на счёт того,что тебе непонятно я отвечу:я учусь всего лишь в 8 классе и по физике у меня 11 в году.Ты учишься на класс старше и,к сожалению,не понимаешь элементарных вещей...Прежде чем обвинять кого-либо в чём-то сначала разберись в себе!
RSS лента комментариев этой записи.